Carta informativa de noviembre
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Recibimos los resultados de las encuestas para padres de familia del ciclo escolar 2008-2009; estos resultados son de gran valor para el Consejo de Directores del ASFG y para nuestra administración, ya que reflejan su opinión, la cual es muy importante para nosotros. Al trabajar en nuestro plan de mejoramiento escolar, tomamos en cuenta todas sus sugerencias de “áreas para mejorar” para realizarlas durante el presente año escolar o en un futuro. Con el objetivo de mejorar la participación de nuestros padres de familia y proporcionar mayor espacio para comentarios adicionales, reducimos las preguntas de la encuesta. Yo he leído todos los comentarios y me han parecido muy interesantes e importantes. Muchas gracias.
A continuación encontrarán un resumen de lo más importante:
Estadísticas Demográficas:
- 204 de nuestras 850 familias contestaron la encuesta; de éstas, el 63% fueron madres de familia y el 37% padres de familia.
- 94% de las personas que participaron cuentan con una licenciatura o un título superior.
- 42% de las madres de familia que contestaron trabajan fuera de casa.
- El 98% de los padres de familia desean que sus hijos continúen estudiando después de la Preparatoria
Después de un minucioso análisis, en términos generales, se determinaron las áreas fuertes así como las áreas donde necesitamos mejorar:
Áreas Fuertes:
- La encuesta refleja que en general los padres de familia del ASFG están satisfechos con el colegio y en especial con el programa bilingüe, bicultural y laico que ofrece el ASFG.
- La mayoría de los padres de familia coinciden en que el ASFG forma alumnos para que sean: estudiantes con propósitos definidos, pensadores críticos y creativos, comunicadores efectivos y ciudadanos comprometidos (objetivos del aprendizaje).
- Nuestros padres de familia valoran la calidad del programa académico; en especial la oportunidad de recibir una educación Estadounidense en México.
- Los maestros recibieron una evaluación positiva especialmente los profesores de preescolar y primaria.
- Existe una relación muy positiva entre padres de familia y el colegio. Los padres de familia se sienten atendidos por la administración y los maestros. Sienten que sus hijos están felices y seguros dentro del plantel.
- Los padres de familia de kínder son los más satisfechos con el colegio; los padres de alumnos en escuela media son los más críticos.
Áreas para Mejorar:
- Los maestros continuarán perfeccionando sus técnicas de enseñanza e involucrarse más en el desarrollo emocional y social de los alumnos, especialmente en la Escuela Media y Media Superior.
- Continuar mejorando el Programa Mexicano, especialmente al abarcar las áreas de ortografía y gramática.
- Disminuir los incidentes de acoso estudiantil (“bullying”) en el colegio, que tanto preocupan a los padres de familia.
- Mejorar la interacción de los estudiantes para que haya un trato más respetuoso entre ellos.
- Disminuir los incidentes de robo.
Padres de Familia y el Colegio:
La mayoría de nuestros padres de familia sienten que participan de manera activa en los eventos escolares pero que la participación disminuye conforme los alumnos avanzan de grado académico.
Los padres de familia apoyan activamente al colegio al aprobar las políticas y reglamentos escolares y al hablar positivamente del colegio con sus hijos.
Instalaciones:
- Mejorar el estacionamiento.
- Instalar aire acondicionado en todos los salones.
- Mejorar el auditorio.
- Mejorar los sanitarios (limpieza y productos).
- A los padres de familia les gustaria ver la calidad y costo del colegio reflejarse en instalaciones.
| NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL ASFG 2003-2009 |
¡Una vez más, gracias a quienes participaron en esta importante encuesta! Si usted no participó en esta ocasión por favor considere hacerlo en el 2010.
El Comité de Tecnología del ASFG autorizó un reglamento que se implementará de manera inmediata. La base del reglamento consiste en mantener el profesionalismo de nuestro personal docente, al establecer límites sanos para la comunicación entre los miembros de nuestra comunidad. Por favor tome nota de lo siguiente:
- Ningún miembro de nuestro personal puede contactarse con estudiantes o padres de familia del ASFG por medio de redes sociales como lo es Facebook.
- Ningún miembro de nuestro personal podrá comunicarse con alumnos utilizando un método instantáneo de comunicación (chat, messenger IM, Skype, etc.) después de las 6:00 p.m.
- Los estudiantes no deberán recibir tareas, exámenes, quizzes, etc. (por medio de correo electrónico o sitios en la red) después de las 2:30 p.m., esperando lo entregue al día siguiente.
Este año los padres de nuestros alumnos de 12° tendrán la oportunidad de escribir una felicitación sorpresa para su hijo(a) en el anuario 2010. Si desea hacerlo por favor comuníquese con el personal encargado del anuario a la siguiente dirección yearbook@asfg.mx. Hay cupo limitado así que si está interesado por favor comuníquese lo antes posible.
¡Ha iniciado el proceso de admisión para el ciclo escolar 2010-2011! Para poder proveer un mejor servicio a las nuevas familias, las fechas de admisiones para alumnos de nuevo ingreso serán del 3 de noviembre de 2009 al 22 de enero de 2010. Para mayor información favor de comunicarse a la oficina de admisiones. Por favor informe de estas nuevas fechas a sus familiares y amigos para evitar sorpresas inesperadas en el futuro.
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El lunes 9 de noviembre se entregó un reconocimiento a ocho de nuestros alumnos, o a sus familiares, por haber recibido distinción en las clases avanzadas AP en el 2009. La entrega de los premios se llevó a cabo en el Tec de Monterrey, Guadalajara. Los siguientes alumnos recibieron el premio: Maura Aranguren, Murat Dagli, quien también recibió el Certificado Internacional AP, Ana Morales, José Moreiras, Patricia O’Rourke, Nazareth Soberanes, Calos Sisniega, y Megan Verlage. Este reconocimiento se entrega a los estudiantes que reciben un promedio de por lo menos 3.5 en todos los exámenes AP y calificaciones de 3 o mayor en 5 o más de estos exámenes. El Dr. Michael Hogan, David McGrath y yo estuvimos en la premiación para felicitar a los estudiantes y a sus familias.
Del 11 al 16 de octubre de 2009 se llevó a cabo la Conferencia Educativa Tri Association, en Santo Domingo, República Dominicana. El colegio Carol Morgan fue anfitrión del evento. Participaron nueve docentes y administradores del colegio, junto con la Lic. Gina Zohn, (miembro del Consejo de Directores y Presidente del Comité de Mejoramiento Escolar). Administradores y maestros del ASFG presentaron 4 talleres: Des Sjoquist presentó “Evaluando la Excelencia del
Aprendizaje”: ¿Qué es en realidad la verdadera enseñanza? El Dr. Rhett Butler, “Tecnología y Matemáticas”: Incrementa tus proyectos matemáticos con programas gratuitos en línea”. Gabriela Sagastegui Rodríguez, “Valoración continua para el aprendizaje en el aula”: el reto de reformular las evidencias. Diana del Rio, “Estrategias para motivar en la formación de una escritura de calidad”. Todas las sesiones fueron muy concurridas. En las pre-conferencias participaron: David Markman, Des Sjoquist y Janet Heinze en: “La Escuela Adaptadora”, David McGrath en “Acreditación en AdvancEd”, Gina Zohn y Dawn Hernández en: “Instituto de Evaluación”, Gabriela Sagastegui en “Mejorando la capacidad para aprender inglés para etudiantes de inglés como segundo idioma” y Diana del Rio en: “Desarrollando habilidades para la lectura”, y Carmen Castillo en “Entrenamiento para los Exámenes de Medición Académica MAP”. Estamos programando capacitaciones para poder compartir con el personal docente estos conceptos y conocimientos. La conferencia de este año fue de gran calidad; participaron más de 800 personas. Nuestro colegio está considerado como una institución excepcional dentro de la región de la “Tri Association” (existen 80 colegios de tipo americano en México, Centroamérica, el Caribe y Colombia) así como dentro de la comunidad educativa a nivel internacional. En cualquier lugar en donde nuestro personal hace presentaciones, se les considera como excelentes. ¡Por favor acompañenme a felicitar a los maestros que participaron! Estamos viviendo la visión del ASFG al ser considerados como una institución educativa líder.
Este mes se impartió un curso de primeros auxilios (nivel 2) y entrenamiento del equipo de búsqueda, en el cual participaron sesenta y nueve personas. El 60% fue personal académico y el 40% administrativo y personal de apoyo. La Asociación de Padres de Familia tomó el curso esta semana. Próximamente se impartirá este curso nuevamente para cualquier persona interesada en participar.
Día de la Familia 2009
Fue un gran día para nuestros 1,100 invitados. ¡Muchas Felicidades a Alex Garza y al personal de deportes por organizar este evento!
Estuvimos muy contentos de recibir la semana pasada al equipo de “Libre de Dependencia Química”, (FCD por sus siglas en inglés). Ofrecimos conferencias y talleres para alumnos, personal y padres de familia, como parte de nuestro plan de prevención para alumnos de nivel maternal a Preparatoria. Nuestro enfoque principal son los temas de abuso de alcohol y uso de tabaco, ya que de acuerdo con las encuestas realizadas por FCD, estas son nuestras áreas de mayor preocupación. Nuestra política escolar establece el no uso de estas sustancias por menores. Nuestra próxima publicación de la revista “Connexion” estará enfocada a la “Salud y Bienestar” y en dicha publicación se compartirán los resultados de esta visita. Nuestra comunidad se sorprendió con la información que compartieron nuestros expertos Alex Lobo y Rich Savino. Gracias a todos nuestros padres de familia por participar.
Al aproximarse el Día de Acción de Gracias, Thanksgiving, quiero agradecerles por la oportunidad que me brindan de servir día con día a nuestros estudiantes y a todas las familias. Sé que gran parte de nuestra comunidad se toma estos días para convivir con sus familiares y amigos, donde reconocemos y damos gracias por todas las bendiciones de las cuales podemos disfrutar. De parte de nuestro Consejo de Directores y del personal del ASFG quiero desearles un FELIZ DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS.
Respetuosamente,
Ms. Janet Heinze
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November Community Newsletter
We have received the results of the parent surveys for the 2008-2009 school year. These results are
always valued by the ASFG Board of Directors and the administration as your opinions are important to
us. All of the “areas to improve” are considered in the elaboration of school improvement plan for this
year or beyond. The survey was shortened in order to improve parent participation as well as provide
more space for individual comments. I personally have read all of the comments submitted and have
found them interesting and significant. Thank you.
Below you will find a summary of the most important findings:
Demographics:
- 204 of our 850 families answered: of those, 63% were mothers and 37% were fathers
- 94% of the survey participants hold a Bachelor’s degree or higher
- 42% of the mothers participating in this survey work outside of home
- 98% of the parents plan on their children continuing their studies after high school
After careful analysis and in general terms the following areas of strengths were noted as well as areas for improvement:
Strengths:
- The survey demonstrated that in general ASFG parents are very satisfied with the school, especially with the bilingual, bicultural and non sectarian program that ASFG offers.
- The majority of parents agree that ASFG forms students that are purposeful learners, critical and creative thinkers, effective communicators and community contributors (ASFG learning goals).
- The quality of the academic program is very valued by the parents, especially the opportunity to receive a US type education in Mexico.
- The teachers received a good evaluation especially in early childhood and elementary.
- There is a very positive relationship between the parents and the school. Parents feel well attended to by the teachers and the administration. They also believe that their children are happy and safe at school.
- The early childhood parents are the most satisfied with the school, the parents of middle school are the most critical.
Areas to Improve:
- Teachers should continue to perfect their craft and be involved with the social and emotional development of the students, especially in middle and high school.
- Continue to improve the Mexican Program, especially in teaching grammar and spelling.
- Parents are concerned with “bullying” in ASFG and would like the incidents to decrease.
- Parents would like to see interaction be more respectful between students.
- Decrease the incidents of theft.
Parents and the School:
The majority of the parents feel they actively participate in school activities but this participation decreases as student’s progress through the school.
Parents actively support the school by approving of the policies and rules of the school and by speaking positively about the school in front of their children.
Facilites:
- Improve parking
- Install air conditioning units in all classrooms
- Improve the auditorium
- Improve the restrooms (cleanliness and products)
- Parents would like to see the quality and cost of the school reflected in the facilities.
| NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL ASFG 2003-2009 |
Once again a special note of appreciation for those who participated in this important survey! If you did
not participate this past year please consider doing this in 2010.
The following policy was approved by the ASFG Technology Advisory Committee for implementation immediately. The rationale for these guidelines is to maintain teacher professionalism and to establish healthy boundaries for communication between all community members. Please take note:
- No staff member may connect with a current ASFG student or parent through any social networking site such as Facebook.
- No staff member may communicate with a student using an “instant” mode of communication (chat, instant messenger, Skype, etc.) past 6:00 pm.
- Students should not receive notice of homework, tests, quizzes, etc. after 2:30 pm (via email, SharePoint, class website, etc.) and be expected to do the assessment or hand in the homework the next day.
This year parents of seniors will have the opportunity to place a surprise congratulatory remark in the 2010 school yearbook directed to their child. If you are interested please contact the yearbook staff at yearbook@asfg.mx Spaces are limited so please let them know if you are interested as soon as possible.
Admissions season for the 2010-2011 school year has begun! In order to serve our new families in a more timely manner admissions season for new students will be from November 3, 2009 - January 22, 2010. Just contact the admissions office for information. Please mention these new dates to family members and friends in order to avoid unfortunate surprises later on.
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On Monday, November 9, 2009 8 of our students (or their families) were presented with a recognition for earning the “Advanced Placement Scholars with Distinction” award for 2009. The ceremony was held at the Tec de Monterrey, Guadalajara. The following students obtained this honor: Maura Aranguren, Murat Dagli (also earned AP International Diploma), Ana Morales, José Moreiras, Patricia O’Rourke, Nazareth Soberanes, Carlos Sisniega, and Megan Verlage. This is granted to students who receive an average grade of at least 3.5 on all AP exams taken, and grades of 3 or higher on five or more of these exams . Michael Hogan, David McGrath and I attended the ceremony to congratulate our students and their families.
On October 11-16, 2009 the annual Tri Association conference was held in Santo Domingo. The Carol Morgan school hosted the event. 9 of our staff participated along with Board member Gina Zohn (Chairperson of the School Improvement Committee). ASFG administrators and teachers presented 4 workshops: Des Sjoquist: “Calibrating Instructional Excellence: What does Good Teaching Really Look Like?”, Rhett Butler: “Technology and Math: Enhance Your Math Projects with Free Software”, Gabriela Sagastegui Rodriguez: “Valoración coninua para el aprendizaje en el aula: el reto de reformular las evidencias”, and Diana del Rio: “Estrategias para motivar en la formación de una escritura de calidad”. All sessions were completely full. Pre-conferences were atttended by the following: Janet Heinze, David Markman, Des Sjoquist: The Adaptive School, David McGrath: AdvancEd team training, Gina Zohn and Dawn Hernandez: Assessment Institute, Gabriela Sagastequi: Increasing Language Proficiency for English Learners, Diana del Rio: Developing the Reading Brain, and Carmen Castillo: MAP training. Staff development opportunities are being scheduled so concepts and new knowledge can be shared with the entire ASFG teaching staff. This year was a large conference with over 800 participants. ASFG is considered an exceptional school throughout the Tri Association región (80 US type schools in Mexico, Central America, the Carribean and Columbia) as well as throughout the international school community. Whatever our staff presents is consistently rated as excellent. Please join with me in congratulating our staff development presenters! We are living the ASFG vision of being a leading educational institution.
A search team and administrative training in First Aid (Level 2) was held this month with 69 people participating. 60% academic staff and 40% administrative and support staff employees attended. Our Parent Association will be taking this course this month and an additional course will be scheduled for anyone interested in the community.
Family Day 2009
A great day was had by all of our 1,100 guests. A hearty congratulations to Alex Gaza and the PE staff for organizing this event!
We were very pleased to host the group FCD (Freedom from Chemical Dependency) this past week. These conferences and workshops for students, staff and parents are part of our comprehensive prevention plan for students, nursery through 12th grade. Our main focus is on alcohol and tobacco abuse as according to FCD student survey results these are our main areas of concern. Our school policy is non-use for all minors. The next publication of our school magazine “Connexion” will be focused on Health and Wellness and results of this visit will be shared. The entire community was very impacted with the information shared by our two trainers, Alex Lobo and Rich Savino. Thanks to all parents who particpated.
As Thanksgiving approaches I want to just let you know how much I am thankful for the opportunity I have to serve our wonderful students and families on a daily basis. I know many of our community members take these days to spend with their families and friends during which we recognize and give thanks for all of the many blessings that we enjoy. On behalf of the Board of Directors and the entire school staff we wish you all a most “HAPPY THANKSGIVING”.
Respectfully,
Ms. Janet Heinze
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